课后延时服务安全管理是学校工作的重要一环,旨在为学生提供安全、有序的学习环境。通过全员参与,发挥师生积极性,确保活动顺利开展。学校成立了由龙家雪校长担任组长的领导小组,包括其他行政领导和所有参加服务的老师,以强化安全管理,消除安全隐患,全面贯彻“安全第一”原则。
初中生晚自习期间,主要指导学生完成作业和复习、预习等学习任务,学校要根据学生需求提供晚餐服务。严禁利用课后服务时间集体教学、讲授新课。统一课后服务时间建立工作日“5+2”课后服务时间机制。
一是推进课后服务扩面提质。联合印发《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务的实施意见》。丰富课后服务内容、拓展课后服务形式,提升课后服务质量,探索创新服务模式。全面推行以放学后托管服务、初中生晚自习服务、免费在线学习服务、暑期托管服务为重点的学校课后服务。
葫芦岛市的课后服务方案旨在解决中小学生课业负担重、家长上下学接送难等问题,是一项重要的民生工程。以下是该方案的主要内容:政策规划:葫芦岛市***印发了《葫芦岛市丰富中小学生课后服务内容提升课后服务质量工作实施方案》,明确了课后服务工作的目标、任务和措施。
建议:推行课后延时服务时,应充分尊重家长和学生的意愿,不应强制学生参与。确保家长和学生能够根据自身情况自由选择是否参加服务。课后延时服务应当避免变成变相的集体补课或教师新授课,而应以学生为本,提供多样化的服务内容,旨在丰富学生的课余生活,促进其全面发展。
建议:基本原则:尊重家长意愿,提供学校服务。课后延时服务需遵循家长自愿原则,确保学生自主选择,避免任何形式的强制参与。服务内容:以学生为主体,促进全面发展。
最后,建立健全的监督机制,对课后延时服务进行有效管理与评估,确保服务的公平、公正与高效。通过多方参与、共同监督,提升服务的整体质量,为学生创造一个安全、健康、有益的课后学习环境。
建议一:坚持“家长自愿、学校服务”的原则,确保学生自主决定是否参加课后延时服务,不应以任何形式强制学生参与。建议二:避免将课后延时服务视为变相集体补课或老师讲授新课的机会,应以学生为中心,提供多样化的服务内容。建议三:科学规划课后服务的具体内容与时间安排,合理规划活动时间表。
1、小学申请课后服务,理由是这样的:尊敬的老师,学校开设了课后服务班,我非常希望能够参加。我的父母工作时间较为繁忙,每天下班时间都比较晚。而课后服务班的放学时间与父母下班时间重合,这样一来,他们就能方便地接我放学,解决我放学后无人照管的问题。
2、申请课后服务的理由:由于我的工作下班时间和孩子的放学时间存在冲突,我无法按时接送孩子,因此我希望能够申请课后延迟服务。 课后服务的内容:课后服务主要包括帮助学生完成作业、自主阅读、体育活动、艺术创作、科普探索等。此外,还会组织***游戏、拓展训练、社团活动以及观看适合儿童的影片等。
3、申请学生签字:xxx 申请家长签字:xxx 申 请 日 期:x月x日 注意事项:原因按照实际情况填写,下班晚无法接送等。 课后服务面向为家庭按时接确有困难的学生,这部分学生的家长可向学校递交申请书,写明申请参加课后服务的理由、接孩子时间(不晚于下午6点)等信息,家长签字后交班主任。
4、课后服务申请原因这样写:由于居住地址较远,不方便及时接送到孩子,希望老师可以帮忙照看一下。由于下班晚无法及时接送等,时间会耽误几分钟,麻烦老师可以帮忙照看一下。
5、若家长因工作下班时间晚,无法按时接送孩子,可以申请课后服务。 学生若需要在校加强学习,巩固知识点,提高学业成绩,课后服务是一个很好的选择。 希望与同学一起在学校完成作业,培养学习合作精神,也是申请课后服务的合理理由。
6、课后服务家长申请理由简单句有:课后服务期间认真遵循学校作息时间安排,做到不进入校园影响服务活动的正常活动。如子女因个人或家庭原因不能正常参加申报活动,事前通过电话或当面向辅导老师履行请假手续,做到不私自缺席或无故不参加正常课后服务活动。
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